Opinion

Le film About Kim Sohee (réalisé par July Jung en 2022, en salle actuellement) nous plonge dans la réalité des relations entre l’équivalent coréen de nos lycées professionnels et les entreprises accueillant leurs élèves en stage.

D’un côté, des lycées évalués et financés par les pouvoirs publics selon leurs « taux d’emploi », en fait la mesure quantitative de leur capacité à trouver des stages pour leurs élèves. De l’autre, des entreprises, en l’espèce un centre d’appel sous-traitant d’un grand groupe de téléphonie, qui exploitent sans vergogne la main-d’œuvre bon marché que constituent les stagiaires.

Au milieu de cette relation dans laquelle la pédagogie n’a aucune place, des stagiaires tenus de valider une période de travail en entreprise pour être diplômés. Des stagiaires soumis à la pression des écoles qui les pressent de « se professionnaliser » tout en se désintéressant de la réalité du travail en stage. Des stagiaires aux prises avec un management brutal, les yeux rivés sur les reportings et les performances comparées des services, les poussant à une productivité maximale en créant une concurrence féroce entre eux et avec les salariés aussi maltraités et un peu moins mal payés qu’eux. Des stagiaires bien en peine de dénoncer les dysfonctionnements sur leurs lieux de stages car leurs enseignants leur demandent de ne pas faire de vague autour de leurs plaintes.

L’organisation du travail que présente le film est entretenue par un management intermédiaire pris entre le marteau du top management et l’enclume des subordonnés et des stagiaires sans grande protection sociale ou juridique. Une situation emblématique de l’organisation des entreprises dans le contexte du néolibéralisme. Ce cocktail débouche sur un mal-être au travail, des addictions aux antidépresseurs ou à l’alcool (quand ce n’est pas aux deux), des dépressions, des burn out, des suicides… qui atteignent nombre de salariés et de stagiaires. Une situation sur laquelle l’institution scolaire f